সংক্রমণমুক্ত দিনের পুনরাবৃত্তি না, নতুন চ্যালেঞ্জ—ইউএইয়ে অনলাইন শিক্ষায় শিশুদের মনোযোগ ধরে রাখার জন্য বাবা-মায়েরা নতুন কৌশল নিচ্ছেন। বাড়িতে স্কুল ইউনিফর্ম পরানো, শারীরিক ব্যায়াম করানো ও ফলমূল তৈরি রাখার মতো ছোট ছোট পদক্ষেপ শিশুদের শেখার মনোযোগ বাড়াচ্ছে। আবুধাবির বাসিন্দা আইশা আজীম বললেন, তাঁর পাঁচ বছরের কন্যা নূরাকে প্রথমে ক্লাসে যোগ দিতে উঠতে ও মনোযোগী করতে সমস্যা হচ্ছিল। তিনি জানান, “প্রথম কয়েকদিন আমরা দুজনেই বিছানার বাইরে ওঠা ও লগইন করা নিয়ে সংগ্রাম করছিলাম। এরপর আমি ওর জন্য ইউনিফর্ম পরিয়ে দিলাম। আশ্চর্যজনকভাবে ফল মিলল। আমরা ক্লাসের ১৫ মিনিট আগে উঠে তৈরি হই, নাস্তা করি এবং লগইন করি। এটি অনেক বড় পরিবর্তন এনেছে।”

মার্চ ২ থেকে ইরান-ইসরায়েল-আমেরিকা যুদ্ধের প্রভাবে ইউএইয়ে শিক্ষার্থীরা অনলাইন শিক্ষায় যুক্ত হয়েছে। প্রাথমিক বসন্ত বিরতির পর ২৩ মার্চ থেকে ক্লাস শুরু হয়। মূলত এপ্রিল ৬ পর্যন্ত চলার কথা থাকলেও এই ব্যবস্থা ১৭ এপ্রিল পর্যন্ত বাড়ানো হয়েছে।

অনলাইন ক্লাসের সময় শিশুদের মনোযোগ ধরে রাখতে ডুবাইয়ের মা ও রুডার ফিনের সিনিয়র কর্মকর্তা সামার সালিবা জানান, তিনি ক্লাসের মাঝখানে শারীরিক ব্যায়াম করান। তিনি বলেন, “আমার ছেলে ব্লকের চারপাশে হাঁটবে, সম্ভব হলে তাজা বাতাস নেবে। কম্পিউটারের সামনে অনেক সময় কাটানো ঠিক নয়।” অন্য মা হিবা জানালেন, তিনি কাটাহা ফল ও সবজি সবসময় পাশে রাখেন। তিনি বলেন, “অনলাইন ক্লাস অনেক সময় বোরিং লাগায় ক্ষুধা বাড়ায়। একবার আমি শুনতে পেয়েছি FS1 শিক্ষার্থীরা ক্লাস কখন শেষ হবে তা জিজ্ঞেস করছে!”

বাবা-মায়েদের জন্য চ্যালেঞ্জ বড়, বিশেষ করে শিশুদের স্বাধীনভাবে কাজ করতে উৎসাহিত করা। নিনু হায়দার জানালেন, “আমার সাত বছরের ছেলে এখন অনলাইনে Year 2 করছে, বড় ছেলে Year 10-এ। ছোট ছেলে বন্ধুদের সঙ্গে মিশতে বেশি ভালোবাসে, তাই তার কাজের মান অনেক কম। কখনও কখনও সে বলে সে ক্লান্ত।”

আইশা যোগ করলেন, “নূরা কেবল KG2-এ। অনলাইন স্কুল দীর্ঘ মনে হয় কারণ সে বন্ধুদের সঙ্গে মিশতে পারে না। সকাল থেকে দুপুর পর্যন্ত কাজ করে ক্লান্ত হয়। বাস্তব স্কুলে এটি আরও মজাদার হত।” শিক্ষাবিদ আসমা আহমেদ বললেন, “১৩ বছরের নিচের শিশুদের জন্য অনলাইন শিক্ষা চ্যালেঞ্জিং, কারণ তাদের মানুষের সংযোগ প্রয়োজন। আমরা এক-একটা সহায়তা নিশ্চিত করি এবং শিক্ষার্থী ও শিক্ষকরা প্রস্তুত থাকে। তবে সব লক্ষ্য অর্জন হবে না, এতে কোনো সমস্যা নেই।”

শিক্ষকদের সহায়তা অনেকটা সুবিধা এনেছে। আইশা জানালেন, “শিক্ষকরা সঠিক পরিকল্পনা করে, লিঙ্ক ও ওয়ার্কশীট আগের রাতে পাঠান। প্রতিটি ক্লাসের পরে যথেষ্ট বিরতি দেন।” সামারও শিক্ষকদের প্রচেষ্টা প্রশংসা করেছেন, “শিক্ষকরা প্রতিদিন সকালের গান শিখিয়ে ছেলেকে উৎসাহিত করেন।”

অনলাইন শিক্ষার এই পুনরায় সূচনা বাবা-মায়ে ও শিক্ষকদের জন্য চ্যালেঞ্জিং হলেও, সামান্য ধৈর্য, নমনীয়তা ও ছোট ছোট সংযোগের মুহূর্ত দিয়ে তারা পরিস্থিতি সর্বোচ্চভাবে কাজে লাগানোর চেষ্টা করছেন।