০২:৩৭ পূর্বাহ্ন, রবিবার, ০৬ সেপ্টেম্বর ২০২৬
স্কুলে সহিংসতা ঠেকাতে আগে বদলাতে হবে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি জেন জি-র ‘ফ্রেন্ডস’ বানানোর চেষ্টা চলছে, কিন্তু কেন তা অসম্ভব সঙ্কুচিত পোশাক কি নষ্ট না করেই আগের মাপে ফেরানো সম্ভব? ডায়মন্ড লিগের ফাইনালে তৃতীয় অ্যামি হান্ট, দুর্দান্ত ছন্দে ছুটছেন ব্রিটিশ তারকা মারাঠি না জানলে ঝুঁকিতে লাইসেন্স, মহারাষ্ট্রে ট্যাক্সি ও অটোরিকশাচালকদের মিলল আরও এক বছর বয়স বাড়লেই জীবন থেমে যায় না, বরং আসে নিজের মতো বাঁচার স্বাধীনতা: প্রু লেইথ দাঁতের চিকিৎসকের কাছে যাওয়ার পথে বজ্রপাতে আহত, ‘ভয়াবহ’ অভিজ্ঞতার কথা জানালেন নিউইয়র্কের যুবক পেন্টাগনের নিয়ন্ত্রণ কি হারাচ্ছেন পিট হেগসেথ? আফ্রিকার প্রকৃত আয়তন তুলে ধরা মানচিত্রের পক্ষে জাতিসংঘের ঐতিহাসিক সিদ্ধান্ত সন্তান হত্যার মামলায় রায় হয়নি, লিন্ডসে ক্ল্যান্সিকে ঘিরে যুক্তরাষ্ট্রজুড়ে তীব্র বিতর্ক

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৭)

  • Sarakhon Report
  • ১০:০০:৫৬ পূর্বাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ২ জানুয়ারী ২০২৫
  • 140

প্রদীপ কুমার মজুমদার

মহাভারতের দশাঙ্ক সংখ্যার তৃতীয় উদাহরণের জন্য আদিপর্বের ৬১/৪২-৪৩ শ্লোক ছটি তুলে ধরছি-

স বৈ সংবৎসরং পূর্ণং মাসঞ্চৈকং বনে বসন্॥
তাতোহ গচ্ছদ্ধষীকেশং দ্বারাবত্যাং কদাচন।
লব্ধবাংস্তত্র বীভৎসতাৰ্য্যাং রাচীবলোচনাম্।

এইখানে স্থানীয়মান সহকারে নাম সংখ্যা ব্যবহৃত হয়েছে। নীলকণ্ঠসূরী পূর্ণ = ১০ ধরেছেন। এখন যদি “সংবৎসরং পূর্ণং মাসফৈকং’কে অন্বয় করে সংবৎসরং পূর্ণম্ একম্ মাসম্ একং চ লেখা যায় তাহলে পূর্ণম্, একম্ ১, অঙ্কের বামগতি নিয়মানুযায়ী পূর্ণম্ একম্-১০মহাভারতের দশাঙ্ক সংখ্যার চতুর্থ উদাহরণ বনপর্ব্ব থেকে দেওয়া হোল।

প্রসঙ্গত লক্ষ্য করলে দেখা যাবে যে, একটি উপাখ্যানে পুরোহিত ধৌম্য যুধিষ্ঠিরকে যা বলছেন, তাতে যে সংখ্যা উল্লিখিত হয়েছে কৃষ্ণ কর্তৃক বিবৃত একই উপখ্যানে ভিন্ন সংখ্যা পাওয়া যায়।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৬)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৬)

জনপ্রিয় সংবাদ

স্কুলে সহিংসতা ঠেকাতে আগে বদলাতে হবে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৭)

১০:০০:৫৬ পূর্বাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ২ জানুয়ারী ২০২৫

প্রদীপ কুমার মজুমদার

মহাভারতের দশাঙ্ক সংখ্যার তৃতীয় উদাহরণের জন্য আদিপর্বের ৬১/৪২-৪৩ শ্লোক ছটি তুলে ধরছি-

স বৈ সংবৎসরং পূর্ণং মাসঞ্চৈকং বনে বসন্॥
তাতোহ গচ্ছদ্ধষীকেশং দ্বারাবত্যাং কদাচন।
লব্ধবাংস্তত্র বীভৎসতাৰ্য্যাং রাচীবলোচনাম্।

এইখানে স্থানীয়মান সহকারে নাম সংখ্যা ব্যবহৃত হয়েছে। নীলকণ্ঠসূরী পূর্ণ = ১০ ধরেছেন। এখন যদি “সংবৎসরং পূর্ণং মাসফৈকং’কে অন্বয় করে সংবৎসরং পূর্ণম্ একম্ মাসম্ একং চ লেখা যায় তাহলে পূর্ণম্, একম্ ১, অঙ্কের বামগতি নিয়মানুযায়ী পূর্ণম্ একম্-১০মহাভারতের দশাঙ্ক সংখ্যার চতুর্থ উদাহরণ বনপর্ব্ব থেকে দেওয়া হোল।

প্রসঙ্গত লক্ষ্য করলে দেখা যাবে যে, একটি উপাখ্যানে পুরোহিত ধৌম্য যুধিষ্ঠিরকে যা বলছেন, তাতে যে সংখ্যা উল্লিখিত হয়েছে কৃষ্ণ কর্তৃক বিবৃত একই উপখ্যানে ভিন্ন সংখ্যা পাওয়া যায়।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৬)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-৪৬)