সারাক্ষণ রিপোর্ট 
কলেজে ভর্তির জটিল পথচলায় এখন নতুন সঙ্গী কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা। শিক্ষার্থী ও অভিভাবকেরা আবেদন প্রক্রিয়া বোঝা, উপযুক্ত প্রতিষ্ঠান খোঁজা এবং সম্ভাবনা যাচাই করতে ক্রমেই এ ধরনের চ্যাটবটের সাহায্য নিচ্ছেন। তবে বিশেষজ্ঞদের একাংশ সতর্ক করে দিচ্ছেন—এই নির্ভরতা কখনো কখনো বিভ্রান্তিও তৈরি করতে পারে।
অভিভাবকের দুশ্চিন্তা থেকে চ্যাটবটের ব্যবহার
সেপ্টেম্বর মাসে ম্যাসাচুসেটসের এক স্কুল গ্রন্থাগারিক রোজমেরি ডেভিস নিজেকে ভীষণ চাপের মধ্যে অনুভব করছিলেন। তাঁর উচ্চমাধ্যমিকপড়ুয়া ছেলে ইতিহাস ও সংগীতে আগ্রহী, আর শুরু হয়েছে কলেজে আবেদন করার সময়। তাঁর নিজের ছাত্রজীবনের পর থেকে ভর্তি প্রক্রিয়ায় এসেছে বড় পরিবর্তন, অথচ ছেলের সরকারি স্কুলে পরামর্শসেবা ছিল প্রায় অনুপস্থিত।
এই অনিশ্চয়তার মধ্যেই তিনি চ্যাটজিপিটির দ্বারস্থ হন। কমন অ্যাপ পূরণ করার নিয়ম, কার্যক্রম তালিকার অর্থ কিংবা সন্তানের ফলাফলের ভিত্তিতে সম্ভাব্য ছোট লিবারেল আর্টস কলেজের পরামর্শ—সবই জানতে চান তিনি। ছেলের আপত্তি সত্ত্বেও তিনি আরও এগিয়ে গিয়ে আবেদন করা কলেজগুলোর তালিকা একটি অর্থপ্রদ চ্যাটবটে দিয়ে সম্ভাব্য ভর্তির পূর্বাভাসও চান।
পরবর্তীতে ছেলে পেনসিলভানিয়ার একটি কলেজে প্রথম স্বীকৃতি পাওয়ার পর তিনি বলেন, পুরো প্রক্রিয়ার ওপর নিয়ন্ত্রণ না থাকলেও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার যেন মানসিক স্বস্তি এনে দিয়েছে।
কলেজ পরিকল্পনায় এআইয়ের বিস্তার
কলেজে আবেদন এখন অনেক শিক্ষার্থীর কাছে এক ধরনের মানসিক পরীক্ষার মতো। ফলে কেউ কেউ ভর্তি পরামর্শদাতা, আবার কেউ ভবিষ্যৎ অনুমানকারী হিসেবে চ্যাটবট ব্যবহার করছে। ২০২৪ সালের এক জরিপে দেখা যায়, উচ্চমাধ্যমিকের এক-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী কলেজ পরিকল্পনার অংশ হিসেবে এআই ব্যবহার করেছে, যার প্রধান উদ্দেশ্য ছিল বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের তথ্য অনুসন্ধান।
অনেক কলেজ আবেদন প্রবন্ধ লেখায় এআই ব্যবহারে সতর্ক করলেও ধারণা নেওয়া বা চিন্তাভাবনার সহায়ক হিসেবে ব্যবহারে স্পষ্ট নিষেধাজ্ঞা দেয়নি। শিক্ষার্থীদের মতে, এটি অভিভাবক বা পরামর্শকের সঙ্গে আলোচনা করার মতোই একটি সহায়ক মাধ্যম।
কেউ প্রকৌশল শিক্ষার জন্য উপযুক্ত সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের তালিকা পেয়েছে, কেউ আবার শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সম্ভাবনা যাচাই করেছে। এমনকি প্রবন্ধের বিষয় নির্ধারণেও চ্যাটবট ব্যবহারের উদাহরণ রয়েছে।
বিশেষজ্ঞদের উদ্বেগ ও সীমাবদ্ধতা
শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের মতে, ভর্তি কর্মকর্তারা কী খুঁজছেন—সে বিষয়ে সঠিক দিকনির্দেশনা দিতে এআই এখনও সক্ষম নয়। আবেদন শেষ সময়সীমা বা গড় ফলাফলের তথ্য জোগাড়ে এটি সহায়ক হলেও ব্যক্তিগত উপযুক্ততা নির্ধারণে মানুষের আত্মসমালোচনা ও অভিজ্ঞতার বিকল্প হতে পারে না।
অন্যদিকে সমর্থকদের যুক্তি, যেসব শিক্ষার্থীর কাছে ব্যক্তিগত কোচিং বা শিক্ষিত পারিবারিক সহায়তা নেই, তাদের জন্য এআই নতুন সুযোগ তৈরি করছে। এক অলাভজনক সংস্থা ইতিমধ্যে নিম্নআয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য এআইভিত্তিক কোচিং চালু করেছে, যাতে সাধারণ প্রশ্নের উত্তর স্বয়ংক্রিয়ভাবে দেওয়া যায় এবং মানব পরামর্শকেরা গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশনায় বেশি সময় দিতে পারেন।
ভুল তথ্য ও অতিরঞ্জিত পূর্বাভাসের ঝুঁকি
কিছু শিক্ষার্থী জানিয়েছে, চ্যাটবট কখনো বাস্তবে নেই এমন বৃত্তির তথ্যও তৈরি করে দেয়। আবার অনেকে ভর্তি সম্ভাবনা নিয়ে অত্যন্ত আশাবাদী পূর্বাভাস পেয়েছে, যা বাস্তবতার সঙ্গে মেলে না।
ভর্তি পরামর্শক বিশেষজ্ঞদের মতে, সবচেয়ে নির্বাচনী কলেজগুলোর হালনাগাদ তথ্য প্রকাশ পেতে দীর্ঘ সময় লাগে। ফলে পুরোনো পরিসংখ্যানের ওপর ভিত্তি করে এআই যে হিসাব দেয়, তা বিভ্রান্তিকর হতে পারে। বাস্তব অভিজ্ঞতা ও বহু আবেদনপত্র পড়ার দক্ষতা ছাড়া সঠিক অনুমান করা কঠিন।
মানসিক ভরসা নাকি বিভ্রান্তি
সব সীমাবদ্ধতা সত্ত্বেও অনেক শিক্ষার্থী ও অভিভাবকের কাছে চ্যাটবট এক ধরনের সহজলভ্য সহচর—সব সময় পাশে থাকা, তুলনামূলক সস্তা এবং দ্রুত উত্তরদাতা। কিন্তু জীবন বদলে দেওয়া সিদ্ধান্তের মুহূর্তে ভুল নির্দেশনা বড় ঝুঁকি তৈরি করতে পারে বলেই বিশেষজ্ঞদের সতর্কতা।
কলেজে ভর্তির পথে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা তাই একই সঙ্গে আশার আলো ও সম্ভাব্য বিভ্রান্তির উৎস হয়ে উঠছে।
