খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত হয়েছে ন্যাশনাল হাই স্কুল প্রোগ্রামিং কম্পিটিশন (এনএইচএসপিসি) এবং বাংলাদেশ সাইবার সিকিউরিটি অলিম্পিয়াড (বিসিএসও)-২০২৬ এর খুলনা আঞ্চলিক পর্ব। শনিবার দিনব্যাপী এই আয়োজনের মাধ্যমে প্রযুক্তি ও সাইবার নিরাপত্তা বিষয়ে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা তুলে ধরার সুযোগ সৃষ্টি হয়।
সরকারের তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিভাগের সহযোগিতায় বাংলাদেশ কম্পিউটার কাউন্সিল এবং ন্যাশনাল সাইবার সিকিউরিটি এজেন্সি যৌথভাবে এই প্রতিযোগিতার আয়োজন করে।
বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ
প্রতিযোগিতায় হাই স্কুল প্রোগ্রামিং, সাইবার সিকিউরিটি অলিম্পিয়াড ও কুইজ প্রতিযোগিতাসহ মোট পাঁচটি বিভাগে শিক্ষার্থীরা অংশ নেয়। দিনব্যাপী প্রতিযোগিতা শেষে বিকেলে খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ের সাংবাদিক লিয়াকত আলী মিলনায়তনে বিজয়ীদের মধ্যে পুরস্কার বিতরণ করা হয়।
অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. রেজাউল করিম। তিনি বিজয়ীদের হাতে পুরস্কার তুলে দেন।

প্রযুক্তিনির্ভর ভবিষ্যতের আহ্বান
অনুষ্ঠানে বক্তব্য দিতে গিয়ে উপাচার্য বলেন, বর্তমান প্রজন্মের শিক্ষার্থীরাই ভবিষ্যতে কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিখাতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখবে। তিনি বলেন, এই প্রতিযোগিতার মাধ্যমে প্রমাণ হয়েছে যে শুধু নামকরা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান নয়, দেশের প্রত্যন্ত অঞ্চল থেকেও মেধাবী শিক্ষার্থীরা উঠে আসছে।
তিনি আরও বলেন, এ ধরনের আয়োজন শিক্ষার্থীদের নিজেদের দক্ষতা ও সক্ষমতা তুলে ধরার সুযোগ করে দেয়। প্রযুক্তিনির্ভর উদ্ভাবনী চিন্তার মাধ্যমে নতুন কিছু করার স্বপ্ন দেখতে শিক্ষার্থীদের প্রতি আহ্বান জানান তিনি।
শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি
অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং ডিসিপ্লিনের প্রধান অধ্যাপক ড. এস এম রফিজুল হক। বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বাংলাদেশ কম্পিউটার কাউন্সিলের পরিচালক শেখ মফিজুর রহমান।
এ ছাড়া কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং ডিসিপ্লিনের প্রভাষক এমডি ফারহান সাদিক স্বাগত বক্তব্য দেন। পুরস্কার বিতরণ অনুষ্ঠানে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং খুলনা অঞ্চলের বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে অংশ নেওয়া শিক্ষার্থীরাও উপস্থিত ছিলেন।
প্রযুক্তি ও সাইবার নিরাপত্তা বিষয়ে তরুণ প্রজন্মকে উৎসাহিত করতে এ ধরনের আয়োজন গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে বলে আয়োজকরা আশা প্রকাশ করেন।
সারাক্ষণ রিপোর্ট 



















