০৬:০৮ অপরাহ্ন, শুক্রবার, ১৬ জানুয়ারী ২০২৬
তাইওয়ান–যুক্তরাষ্ট্র শুল্ক সমঝোতা: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তায় কৌশলগত অংশীদার হতে চায় তাইপে গ্রিনল্যান্ড ঘিরে ট্রাম্পের হুমকির মোকাবিলায় কোপেনহেগেনে মার্কিন কংগ্রেস সদস্যদের আগমন টিকটকে বয়স যাচাইয়ে কড়াকড়ি ইউরোপজুড়ে, শিশু ব্যবহারকারী ঠেকাতে নতুন প্রযুক্তি আনছে প্ল্যাটফর্ম বিশ্ব শেয়ারবাজার রেকর্ডের কাছে, ভূরাজনীতির উত্তাপে বিনিয়োগকারীদের সতর্ক নজর ঘানা হয়ে নিজ দেশে ফেরত, মার্কিন বহিষ্কার নীতিতে তৃতীয় দেশের বিপজ্জনক ফাঁদ মিনেসোটায় আইসিইবিরোধী বিক্ষোভ দমনে সেনা নামানোর হুমকি ট্রাম্পের ‘হানি ট্র্যাপ’ নিয়ে চীনের সতর্কতা শুল্ক ও বাণিজ্য নিয়ে যুক্তরাষ্ট্র–বিএনপি ভার্চুয়াল বৈঠক অবৈধ ভিলা ও রিসোর্টে নজর বাড়াল চীন সরকার জোট ছাড়ল ইসলামী আন্দোলন, এককভাবেই ভোটের মাঠে

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৭)

প্রত্যেকটিকে 4টি সমান অংশে বিভক্ত করে প্রথম চারটি A21 এবং Aa1 এর মাথায় বসান হোল এবং দ্বিতীয় চারটি A₁ এবং As₁ এর পাশে বসান হ’ল।

এই লম্ব সারিগুলি দেবার পর থিবো একটি উদাহরণ দিয়ে বুঝিয়েছেন কি করে ভারতীয়রা এই আসন্নমান পেয়েছিলেন। কিন্তু থিবোর পদ্ধতির চেয়ে বি. বি. দত্তের গ্রন্থে একটি সুন্দর পদ্ধতির উল্লেখ করা হয়েছে। ২ পদ্ধতি হচ্ছে-

A এবং B দুটি বর্গক্ষেত্র লওয়া হ’ল যাদের বাহুর দৈর্ঘ্য এক একক এখন Bকে সমান তিনটি A1, A2, A3 অংশে ভাগ করা হল। As কে আবার Aa1, Asi এবং Aas, সমান এই তিনটি অংশে বিভক্ত করা হোল। এবার A বর্গ ক্ষেত্রটির মাথায় Agকে এবং Asiকে বসান হল (চিত্রে Asai, A’s1 দেখান হয়েছে) ফলে একটি নূতন বর্গক্ষেত্র M গঠিত হোল। এইবার A32 এবং A33 এর  প্রত্যেকটিকে 4টি সমান অংশে বিভক্ত করে প্রথম চারটি A21 এবং Aa1 এর মাথায় বসান হোল এবং দ্বিতীয় চারটি A₁ এবং As₁ এর পাশে বসান হ’ল। এবং একটি ছোট বর্গক্ষেত্র (ডানদিকের মাথার যে ক্ষুদ্র বর্গক্ষেত্রটি আছে।)

যোগ করার ফলে একটি নূতন বড় বর্গক্ষেত্র গঠিত হল যার বাহুর পরিমাপ 1 + 1/3 + 1/3.4 তাহলে আমার দেখতে পাচ্ছি নূতন বর্গক্ষেত্রটি পূর্বের দুটি বর্গ-ক্ষেত্রের যোগফল অপেক্ষা (1/3.4) ^ 3 অংশ বেশী। সুতরাং নূতন বর্গক্ষেত্রটিকে একটি ছোট বর্গক্ষেত্রে পরিণত করতে গেলে উভয় ধার থেকে সরু সরু দুটি ক্ষেত্র বাদ দেব। ধরা যাক, প্রন্থ ম। সুতরাং,

যদি x² কে অত্যন্ত ক্ষুদ্র মনে করে বাদ দেওয়া যায় তাহলে আমরা পাব

ঠিক এই পদ্ধতি ব্যবহার করে vee 3 = 1 + 2/3 + 1/3.5 – 1/(3.5 * 0.52) নির্ণয় করা হয়েছে।

“মানব শুষ সূত্রে” sqrt(2) এর মান কিছুটা পার্থক্য দেখা যায় এখানে, 40 ^ 2 + 40 ^ 2 = 56 ^ 2 4′ + 4 ^ 2 = (5 ^ (3/3)) ^ 2 এই সম্পর্ক দুটি থেকে v * 2 = 17/12 =1^ * 4166 sqrt(2) = 7/5 =1^ * 4 পাওয়া যায়।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৬)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৬)

জনপ্রিয় সংবাদ

তাইওয়ান–যুক্তরাষ্ট্র শুল্ক সমঝোতা: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তায় কৌশলগত অংশীদার হতে চায় তাইপে

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৭)

০৩:৪৪:৩৪ পূর্বাহ্ন, শনিবার, ৫ জুলাই ২০২৫

প্রত্যেকটিকে 4টি সমান অংশে বিভক্ত করে প্রথম চারটি A21 এবং Aa1 এর মাথায় বসান হোল এবং দ্বিতীয় চারটি A₁ এবং As₁ এর পাশে বসান হ’ল।

এই লম্ব সারিগুলি দেবার পর থিবো একটি উদাহরণ দিয়ে বুঝিয়েছেন কি করে ভারতীয়রা এই আসন্নমান পেয়েছিলেন। কিন্তু থিবোর পদ্ধতির চেয়ে বি. বি. দত্তের গ্রন্থে একটি সুন্দর পদ্ধতির উল্লেখ করা হয়েছে। ২ পদ্ধতি হচ্ছে-

A এবং B দুটি বর্গক্ষেত্র লওয়া হ’ল যাদের বাহুর দৈর্ঘ্য এক একক এখন Bকে সমান তিনটি A1, A2, A3 অংশে ভাগ করা হল। As কে আবার Aa1, Asi এবং Aas, সমান এই তিনটি অংশে বিভক্ত করা হোল। এবার A বর্গ ক্ষেত্রটির মাথায় Agকে এবং Asiকে বসান হল (চিত্রে Asai, A’s1 দেখান হয়েছে) ফলে একটি নূতন বর্গক্ষেত্র M গঠিত হোল। এইবার A32 এবং A33 এর  প্রত্যেকটিকে 4টি সমান অংশে বিভক্ত করে প্রথম চারটি A21 এবং Aa1 এর মাথায় বসান হোল এবং দ্বিতীয় চারটি A₁ এবং As₁ এর পাশে বসান হ’ল। এবং একটি ছোট বর্গক্ষেত্র (ডানদিকের মাথার যে ক্ষুদ্র বর্গক্ষেত্রটি আছে।)

যোগ করার ফলে একটি নূতন বড় বর্গক্ষেত্র গঠিত হল যার বাহুর পরিমাপ 1 + 1/3 + 1/3.4 তাহলে আমার দেখতে পাচ্ছি নূতন বর্গক্ষেত্রটি পূর্বের দুটি বর্গ-ক্ষেত্রের যোগফল অপেক্ষা (1/3.4) ^ 3 অংশ বেশী। সুতরাং নূতন বর্গক্ষেত্রটিকে একটি ছোট বর্গক্ষেত্রে পরিণত করতে গেলে উভয় ধার থেকে সরু সরু দুটি ক্ষেত্র বাদ দেব। ধরা যাক, প্রন্থ ম। সুতরাং,

যদি x² কে অত্যন্ত ক্ষুদ্র মনে করে বাদ দেওয়া যায় তাহলে আমরা পাব

ঠিক এই পদ্ধতি ব্যবহার করে vee 3 = 1 + 2/3 + 1/3.5 – 1/(3.5 * 0.52) নির্ণয় করা হয়েছে।

“মানব শুষ সূত্রে” sqrt(2) এর মান কিছুটা পার্থক্য দেখা যায় এখানে, 40 ^ 2 + 40 ^ 2 = 56 ^ 2 4′ + 4 ^ 2 = (5 ^ (3/3)) ^ 2 এই সম্পর্ক দুটি থেকে v * 2 = 17/12 =1^ * 4166 sqrt(2) = 7/5 =1^ * 4 পাওয়া যায়।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৬)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-২২৬)