১২:৫৩ অপরাহ্ন, মঙ্গলবার, ২৮ এপ্রিল ২০২৬
গাজীপুরে শত কোটি টাকার স্টেশন, থামে দিনে মাত্র একটি ট্রেন—অচল অবকাঠামোর করুণ চিত্র  হৃদয়ের অপরাজিত ফিফটি: নিউজিল্যান্ডকে হারিয়ে সিরিজে এগিয়ে টাইগাররা সুনামগঞ্জে বজ্রপাতে দুই কৃষকের মৃত্যু, শোকের ছায়া হাওরজুড়ে ইটপাটকেল ও ভাঙচুরে রণক্ষেত্র সিলেট বাস টার্মিনাল বুলেট বৈরাগী হত্যা: চাঞ্চল্যকর তথ্য, ৪ জনের জবানবন্দি হরমুজ খুলতে ইরানের নতুন প্রস্তাব পাকিস্তান হয়ে যুক্তরাষ্ট্রে পাঠানো হয়েছে লেবানন যুদ্ধবিরতি ভঙ্গুর: মার্চ থেকে ২,৫০৯ জন নিহত, ইসরায়েলি হামলা অব্যাহত ২০০৩-এর পর প্রথমবার মধ্যপ্রাচ্যে মার্কিন তিনটি বিমানবাহী রণতরী, উত্তেজনা তীব্র টানা ১১তম বছরে রেকর্ড: বৈশ্বিক সামরিক ব্যয় ২০২৫ সালে ২.৯ ট্রিলিয়ন ডলার ২১ বছর পর গাজা ও পশ্চিম তীরে স্থানীয় নির্বাচন, ফিলিস্তিনি কর্তৃপক্ষ নতুন পথে

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৪)

দ্বিতীয় ভাস্করাচার্য শুধু মাত্র নিয়মই বলে যান নি, সঙ্গে সঙ্গে উদাহরণ দিয়ে বুঝিয়েও দিয়েছেন। তিনি এই প্রসঙ্গে বলেছেন:

“দ্রস্মার্দ্ধত্রিলবদ্ধয়স্য সুমতে পাদত্রিয়ংষদ্‌ভবেৎ পঞ্চাংশকো তৎ ষোড়শাংশচরণঃ সম্প্রার্থি তেনার্থিনে। দত্তোযেন বরাটকাঃ কতি কদর্য্য নাপিতা স্তেন মে ক্রহিত্বং যদি বেৎসি গণিতে জাতিং প্রভাগাভিধাম্।”

ন্যাসः। “১৬ উ সবণিতে জাতম, ঘটত যড়ভিরপত্তিতে জাতম্ বউট০-১২৭০ একো দত্তো বরাটকাঃ।”

অর্থাৎ “কোন ভিক্ষুক কোন এক কৃপণ ব্যক্তির নিকট ভিক্ষা চাইতে-সে এক দন্মের অর্ধেকের দুই তৃতীয়াংশের তিনের চতুর্থাংশের একের পঞ্চমাংশের একের যোল অংশের সিকি ভাগ দান করিল-গণিতের উপভাগে যদি তোমার দক্ষতা থাকে তাহা হইলে বল কতগুলি কড়ি কৃপণটি দান করিয়াছিল।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৩)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৩)

 

গাজীপুরে শত কোটি টাকার স্টেশন, থামে দিনে মাত্র একটি ট্রেন—অচল অবকাঠামোর করুণ চিত্র 

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৪)

০৩:৩১:৩০ পূর্বাহ্ন, শুক্রবার, ২৩ মে ২০২৫

দ্বিতীয় ভাস্করাচার্য শুধু মাত্র নিয়মই বলে যান নি, সঙ্গে সঙ্গে উদাহরণ দিয়ে বুঝিয়েও দিয়েছেন। তিনি এই প্রসঙ্গে বলেছেন:

“দ্রস্মার্দ্ধত্রিলবদ্ধয়স্য সুমতে পাদত্রিয়ংষদ্‌ভবেৎ পঞ্চাংশকো তৎ ষোড়শাংশচরণঃ সম্প্রার্থি তেনার্থিনে। দত্তোযেন বরাটকাঃ কতি কদর্য্য নাপিতা স্তেন মে ক্রহিত্বং যদি বেৎসি গণিতে জাতিং প্রভাগাভিধাম্।”

ন্যাসः। “১৬ উ সবণিতে জাতম, ঘটত যড়ভিরপত্তিতে জাতম্ বউট০-১২৭০ একো দত্তো বরাটকাঃ।”

অর্থাৎ “কোন ভিক্ষুক কোন এক কৃপণ ব্যক্তির নিকট ভিক্ষা চাইতে-সে এক দন্মের অর্ধেকের দুই তৃতীয়াংশের তিনের চতুর্থাংশের একের পঞ্চমাংশের একের যোল অংশের সিকি ভাগ দান করিল-গণিতের উপভাগে যদি তোমার দক্ষতা থাকে তাহা হইলে বল কতগুলি কড়ি কৃপণটি দান করিয়াছিল।

(চলবে)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৩)

প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা (পর্ব-১৮৩)